Rencontrez Christella, une ardente défenseure de l’éducation des réfugiés
30 août 2019
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Christella est une jeune fille de 13 ans qui vit dans le camp de réfugiés de Dzaleka au Malawi depuis près de trois ans. Elle va maintenant à l’école avec l’aide de JRS.
Christella est passionnée par l’éducation et les opportunités pour les filles comme elle. A Dzaleka, elle a rejoint le Club Naweza, qui fait partie du projet Naweza (Swahili pour « Je peux »). Le projet, créé en partenariat avec la Fondation Fidel Götz, vise à responsabiliser les jeunes filles réfugiées et d’accroitre leur accès à une éducation de qualité, à la sécurité et au bien-être général. Les activités du Club ont enseigné aux jeunes filles de Dzaleka de précieuses leçons telles que la défense de leurs droits. « Le Malawi fait du bon travail pour les filles », dit Christella. Toutefois, elle estime que le devoir d’ouvrir l’accès à l’éducation, aux opportunités et à la participation aux jeunes femmes devrait aller au-delà du travail des organisations telles que JRS. Les familles et les communautés doivent assumer cette responsabilité afin que des changements significatifs pour les femmes puissent se produire à tous les niveaux de la société.
Christella s’est révélée être une ardente défenseure de l’éducation et du travail acharné. Elle a récemment remporté un concours d’écriture avec un essai sur trois questions sociétales nuisant à la vie des filles et des femmes au Malawi : le mariage des enfants, le déni du droit à l’éducation continue, et les abus sexuels. Elle souhaite la mise en place de centres où les femmes et les filles peuvent en apprendre davantage sur leurs droits, et a exprimé le désir de mettre en place une école pour les femmes âgées qui n’ont jamais eu l’occasion de terminer leurs études.
« Les filles devraient étudier parce que c’est important », dit Christella. « Nombres de nos parents ne sont pas allés à l’école ; cependant, pour notre génération, si vous n’allez pas à l’école, vous n’aurez pas de travail. Les filles devraient aller à l’école.